Planteamos el
tema de la infancia desde el terreno de la sociología, en tanto que se trata de
una construcción social, debe ser estudiada en perspectiva histórica y social.
Ni el niño ni lo individual pueden despojarse de las capas de lo social.
Comenzamos con algunos apuntes sobre la historia de la infancia, para a
continuación plantear algunas cuestiones relativas a la infancia en tres marcos
(que son paralelamente marcos de análisis y configuradores de definiciones y
concepciones, en ocasiones contradictorias): las familias, la escuela y el
mercado, para terminar interrogándonos por la pertinencia de la tesis sobre la
“muerte» de la infancia. Con esta aproximación queda claro que no existe una única
concepción de infancia sino varias, y que dicha variedad está atravesada por
las distintas posiciones en la estructura de poder social, político y económico.
sociologia
“Cuando sea posible hablar de libertad, el Estado como tal dejará de existir”
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